高三數(shù)學教案：《橢圓的幾何性質(zhì)》說課稿.doc
來源：高考網(wǎng) 2009-05-21 19:23:54
★奧蘇貝爾認知學習理論：能否有效地學習，
取決于學生認知結(jié)構(gòu)中已有的觀念，其關(guān)鍵是要能在
新信息與學習者原有認知結(jié)構(gòu)相關(guān)觀念之間建立起非人為的實質(zhì)性聯(lián)系
學習的過程，就是個體數(shù)學認知結(jié)構(gòu)不斷完善的過程，
建構(gòu)良好的數(shù)學認知結(jié)構(gòu)是以良好的知識結(jié)構(gòu)為前提的。施教者應(yīng)向?qū)W生呈現(xiàn)一種與個體已有觀念有廣泛聯(lián)系的知識
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