“高復神話”被質(zhì)疑 考生切勿輕信應冷靜對待

　　高考結(jié)束，一部分幸運兒考上了自己心儀的學校，但也有部分考生落榜或是沒能考上理想的大學，于是復讀學校應運而生。據(jù)官方統(tǒng)計數(shù)據(jù)，今年我省有近38.8萬考生參加高考，專家估計，其中有5萬人左右將參加高復，高復市場蛋糕誘人。

　　因此，高復廣告，也早就從前些年的報紙“豆腐塊”發(fā)展到連篇累牘的整版、電視、戶外遍地開花。今年的高復廣告大戰(zhàn)達到了白熱化程度。7月3日，杭州市各主要都市類媒體都刊登了一則新聞，稱杭州新理想高復班將高考高分應屆生作為自己高復班的學生進行宣傳。媒體報道后，該事件在社會上引起軒然大波。同時，浙江建人高復班也被報料涉嫌虛假廣告，另一家大型高復學校求是也未能幸免。杭州的高復班學�；テ稹皟�(nèi)訌”，那么今年杭城的高復市場會因此而受影響嗎？考生是否還是熱衷于高復呢？

　　現(xiàn)場走訪體驗高復熱

　　我們以落榜生的身份走訪了杭州幾家主要高復學校。

　　踩點一：杭州建人高復前進招生點，時間：13：30左右

　　場景：雖然已是中午，天氣非常炎熱。但在學校招生處，前來咨詢的學生仍絡繹不絕，陸續(xù)有四五個考生和家長在咨詢今年的復讀行情。家長最關心的都是師資力量的問題，看來還是希望高復班能提供好的師資，幫助孩子提高。建人高復的老師說，現(xiàn)在的師資70%是專職的老師，很多是聘請重點高中的優(yōu)秀教師。

　　踩點二：求是高復翠苑招生點，時間：9：10左右

　　場景：招生處一直陸續(xù)有家長帶著孩子前來咨詢，一般一個孩子總有幾個人陪著來。家長提問也主要是問師資力量，學習氛圍、住宿條件等。學校推出了上二本線學生報考學費減半的措施，幾個家長當即就決定讓孩子在那里讀高復。

　　踩點三：新理想高復莫干山路招生點，時間：14：10左右

　　場景：在新理想，前來咨詢的考生和家長也為數(shù)不少，招生處的老師說，與去年相比，高分考生的比例相對下降，招生總數(shù)與去年相比并無巨大的差異。該老師還提到了廣告遭到質(zhì)疑的事，并解釋說那些重高應屆學生是參加了新理想的培訓班的，但廣告上忘記注明了。他坦白說，這件事對學校的品牌形象有所影響，但對具體招生影響不大，不少學生是以前學生介紹過來的。

　　我們在現(xiàn)場隨機詢問了幾個學生和家長“為什么選擇高復”，得到的答案是“社會競爭激烈，念好的學校才會有出路”，“上牌子過硬的大學，以后找工作才不會犯愁”，至于在如何選擇高復學校的問題上，得到的答案是“看學校的廣告宣傳，提高的人還是挺多的，應該還不錯的”。還有就是“同學朋友曾在這兒高復過，經(jīng)人介紹過來的”。

　　據(jù)了解，今年由于浙江高考實行平行志愿錄取，所以高復的高分考生較以往有明顯減少，但高復的熱潮并沒有減退，仍有很多人懷著上名牌大學的夢想選擇去高復學校復讀。

　　一個高復生的體驗

　　在高復咨詢的現(xiàn)場，我們遇見了現(xiàn)在已經(jīng)是大學三年級學生的小楊，他也曾是杭城某一高復學校03屆的學生。今年，她表弟高考成績不理想，她帶著她表弟去進行高復咨詢。

　　回憶起那一年的高復，小楊對我們侃侃而談：那一年我只考上了第5批分數(shù)線，和我平時的成績嚴重不符，很不甘心，所以我跑到高復班去復讀。

　　問：當時班里的同學心態(tài)都和你一樣嗎？

　　楊：大多數(shù)是一樣的吧！高考失敗了，失落的心情在所難免，心理壓力是非常大的。

　　問：復讀的環(huán)境適應嗎？教學方法和高中相同嗎？

　　楊：當時我念的這所學校幾乎是全封閉式的管理，要說不適應，一開始肯定是有的。至于教學方法，也肯定有所不同，高中的老師是全日在職的老師，而當時我念的高復班還多是兼職老師。因為我們是復讀生，對于知識的熟悉程度相對熟練一點，老師上完課就要走的，所以授課速度要比高中快多了。

　　問：高復了一年，你也考上大學了，你自己認為你能成功的原因是什么？

　　楊：高復成功，原因很多，我想主要還是靠自己的學習態(tài)度，還有心態(tài)吧！

　　問：在你高復的班里，其他同學的情況怎樣？

　　楊：其實大家都埋頭苦讀，對其他同學的情況不是很了解，甚至有的同學一年下來都沒講上一句話。但我熟悉的幾個同學中間既有考上了自己理想學校的，也有比高復前高考成績還退步的。我記得有位同學已經(jīng)第三次復讀，每天讀書幾乎達到了廢寢忘食的地步，但最后還是失敗了。我覺得像她們這樣的人不適合繼續(xù)高復。

　　問：那你覺得自己算是適合高復的人嗎？

　　楊：回想起高復那一年，的確是非常辛苦。除了自己拼命用功，心態(tài)也非常重要。在高復班大大小小的考試不斷，無論面對怎樣的成績都要能夠冷靜地分析，并堅持繼續(xù)學習，只有這樣才能取得最后的成功。我心理素質(zhì)還不差，所以應該算得上是一個適合高復的人吧！

　　問：作為一個高復的過來人，你有沒有什么建議給那些高復的考生作為參考？

　　楊：了解自己的潛力，調(diào)整好自己的心態(tài)。

　　專家：切勿輕信“高復神話”，冷靜對待高復熱

　　教育專家指出，精英教育催生了名校情結(jié)，名校情結(jié)催熟了高復市場。不少家長表示，如果孩子成績不理想或因志愿填報不當，與其進一所不理想的學校、讀不喜歡的冷門專業(yè)，不如復讀一年。多花一年時間，家里多花一萬元，如果能考上重點大學或本科院校，畢業(yè)后有個好工作，怎么說都值了。復讀在那些家長眼里就是一個“吃后悔藥”的機會。

　　我們不能否認高分復讀，是一種期望值的自我選擇，但是，杭州高復學校一般一學年的收費標準在一萬元左右。那么多的上線考生，甚至已經(jīng)被錄取的高分考生，寧愿花費金錢和一年的時間，選擇高復，應該三思而后行。高復既有“金榜題名”的美景，也有“名落孫山”的可能。在現(xiàn)今高校招生仍按計劃有序進行的機制下，這些上線生的“復讀情結(jié)”不僅浪費了高校的招生資源，也或多或少地影響了其他學生的求學機會。因此，教育部門年年呼吁高復降溫，提醒考生理性把握。

　　那么，究竟是不是所有的考生都適合高復呢？我們連線了浙江傳媒學院實驗中學副校長高肖平，她說，由于復讀面臨更大的心理壓力，所以選擇高復的學生需要具備非常好的心理素質(zhì)，能夠經(jīng)得起較大的情緒波動。她認為，平時成績普遍比較好、但高考臨場發(fā)揮失常的考生，和具有較大學習潛力、平時學習又比較認真的考生，比較適合參加復讀�？忌�的復讀是否成功，除了與高復學校的師資，教學環(huán)境等有關，與考生自身的條件與學習態(tài)度也是密切相關的。在是否需要高復這個問題上，家長應該首先尊重孩子的意見，千萬不要強迫孩子復讀。在選擇高復學校時，不要輕信廣告宣傳，而應該對學校的師資、管理、學生口碑等方面進行全面了解，并幫助孩子提前制訂科學合理的復習計劃，以降低“高復風險”。

　　某高復學校的老師也在接受采訪時說，有潛力的學生更適合讀高復。有許多本科上線的考生選擇在他們的學校高復，有的考生甚至是多次“回爐”的“老考生”，其實這樣的考生再讀高復意義不大，因為他的潛力都已經(jīng)發(fā)揮了，提高的可能性很小。所以讀高復，要對自己有理性認識，然后再做決定。