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• 高考歷史，9招“攻克”高考歷史選擇題 2019-01-14

  首先呈現(xiàn) 攻克 高考歷史選擇題的9項神技。 1優(yōu)先關(guān)注 阿拉伯 （關(guān)注歷史年代和數(shù)據(jù)） 歷史選擇題的閱讀，快速準確提取信息是最重要的能力。歷史選擇題中的 阿拉伯 數(shù)字是很容易看到的信息。在一大堆漢字里面找到找到

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• 高考歷史，史觀型主觀題分類指導 2019-01-14

  【高考歷史方法指導】 一．什么是史觀型歷史試題？ 史觀型歷史試題是指必須使用一定的史學方法和新課標要求的史學觀點（史學范式）來解答的歷史試題。 二．主要可運用哪些歷史學方法、原則和步驟來解答高考歷史試題

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• 高考歷史，最有效的答題技巧 2019-01-14

  一、選擇題：審清兩個要素 無論是一般類型的單個選擇題，還是專題式選擇題，都要審清2個要素，即：條件限制和題目的主題內(nèi)容。 1、審清條件限制：條件限制一般有時間限制、地點（或國別）限制、領(lǐng)域（包括政治、經(jīng)濟

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• 高考歷史，特征型、啟示型題分類指導 2019-01-14

  【高考歷史方法指導】 一．什么是特征型歷史試題？ 特征（特點、特性、特色）有外在表現(xiàn)和內(nèi)在實質(zhì)，但一般是指內(nèi)在實質(zhì)。特征型歷史試題，是指人們對個別或群體的歷史事物進行理性化分析，歸納其個性形態(tài)，或找出它

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• 高考文綜答題模板整理 2019-01-14

  一、選擇題 ①審題肢-------排謬法(排錯法) ②審題干-------主旨，主體，客體，誰與誰的關(guān)系 ③審題干與題肢的關(guān)系：比較正確選項的區(qū)別；帶著區(qū)別對照題干主旨，挑出最佳選項。 ④反代，閱讀，從中體味邏輯性和語言

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• 盤點歷史上的重大社會轉(zhuǎn)型 2019-01-14

  社會轉(zhuǎn)型就是社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、文化形態(tài)、價值觀念等發(fā)生深刻變化。東西方文明變遷中的社會轉(zhuǎn)型是人類歷史長河中的一個個精彩片斷，是人類文明連延的新起點。這種轉(zhuǎn)型往往誘發(fā)社會、政治、經(jīng)濟、文化諸多方面的變革式革

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• 歷史題可能一半多出自這18個專題（二） 2019-01-14

  4.自從五四運動開始，中國無產(chǎn)階級及其政黨(中國共產(chǎn)黨)擔負了爭取民族解放、國家獨立和近代化的重任。 中國共產(chǎn)黨成立后，經(jīng)過國民大革命、土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭和人民解放戰(zhàn)爭，推翻了帝國主義、封建主義和官僚

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• 歷史題可能一半多出自這18個專題（一） 2019-01-14

  一、專制主義的發(fā)展歷程 專制主義是指中央的決策方式，具體說就是皇帝的個人專斷獨裁；中央集權(quán)指全國各種軍、政、財權(quán)歸屬中央，地方完全由中央管理和控制，充分執(zhí)行中央的政令。 1.戰(zhàn)國時期初步形成。 法家代表韓

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• 高考歷史，主要大國崛起的原因與啟示初探 2019-01-14

  （一）、英國的崛起 1、開始崛起：1588年，打敗西班牙，開始建立海上霸主地位。 原因：（1）、地處大西洋沿岸，地理環(huán)境優(yōu)越。 （2）、資本原始積累；能夠把金銀等財富轉(zhuǎn)化為資本，促進了資本主義的發(fā)展。 2、霸權(quán)確

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• 歷史人物評價問題的五大原則 2019-01-14

  第一，階級原則 簡言之，也就是階級分析的原則。在歷史研究中，運用階級分析的原則，作為歷史唯物主義者，應(yīng)該是毫無疑義的。即使是現(xiàn)在，也應(yīng)該運用這個有效的原則。當前，不是運用不運用的問題，而是如何運用的問

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• 高三歷史一輪復(fù)習高效策略與指導 2019-01-14

  近幾年來，歷史考試的趨勢主要有以下幾點：1、題型固定。2、政治史、經(jīng)濟史、文化史內(nèi)容兼顧，政治史內(nèi)容比例最高，次為經(jīng)濟史，再為文化史。3.記憶要求降低，能力考察突出。4.由圖入史、因文入圖，圖文聯(lián)系緊密。5.

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• 高考歷史材料類選擇題的答題技巧 2019-01-14

  高中和高考歷史中的材料類選擇題是材料解析題的變形，在材料解析題基礎(chǔ)上孕育而生。近年來，它在選擇題中的比重就有增無減。因其能將其他如比較型、組合型、逆向型、因果型等各種類型選擇題融為一體使試題類型變幻多

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• 高中歷史如何把歷史大事件牢牢記住 2019-01-14

  夯實基礎(chǔ)知識、理解知識點 首先要準確記住歷史時間、歷史事件、歷史人物和歷史概念等基礎(chǔ)知識。多看書、常復(fù)習、采用一些容易記憶史實的方法，如：比較記憶方法、理解記憶方法、聯(lián)想記憶方法(如時間聯(lián)想法、人物聯(lián)想

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• 高三歷史第一輪復(fù)習計劃高考歷史重點知識點 2019-01-14

  一、中國近代主要不平等條約 1.第一次鴉片戰(zhàn)爭：《南京條約》、《南京條約》 2.第二次鴉片戰(zhàn)爭：《北京條約》、《璦琿條約》 3.甲午中日戰(zhàn)爭：《馬關(guān)條約》 4.八國聯(lián)軍侵華：《辛丑條約》 5、日本侵略中國：《二十一

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• 中國歷史上最不可思議的10個未解之謎 2019-01-14

  1.《易經(jīng)》之謎 《易經(jīng)》也稱《周易》或《易》，是中國傳統(tǒng)思想文化中自然哲學與倫理實踐的根源，是中國最古老的占卜術(shù)原著。在古代是帝王之學，政治家、軍事家、商家的必修之術(shù)，一直被作為群經(jīng)之首。 由于歷史原因

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• 高一歷史古今中外政治制度變革 2019-01-11

  第1課夏、商、西周的政治制度 1、夏商政治制度的內(nèi)容 2、西周的分封 3、西周的宗法制： 第2課秦朝的中央集權(quán)制度的形成 1、中央集權(quán)制度的形成 2、中央集權(quán)的基本特征：權(quán)力高度集中 3、中央集權(quán)制的作用及影響 積極

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• 近代史中常考的重要戰(zhàn)役和會議 2019-01-11

  中國歷史上重要的戰(zhàn)役 ⑴兩次鴉片戰(zhàn)爭（1840─1860）： ①1857年英法聯(lián)軍在廣州燒光搶光，無惡不作，還在廣州成立了聯(lián)軍委員會，這是中國近代第一個地方傀儡政權(quán) ②1860年英法洗劫并焚毀了圓明園 ⑵甲午戰(zhàn)爭（1894─

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• 千句成語描述整個中國古代史 2019-01-11

  1.混沌開天 鴻蒙未辟，宇宙洪荒。 億萬斯年，四極不張。 盤古開天，濁沉清揚。 天高地厚，乾坤朗朗。 日月經(jīng)天，星宿列張。 江河行地，浩浩湯湯。 女媧補天，日月重光。 夸父逐日，血氣賁張。 精衛(wèi)填海，蕩氣回腸。

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• 歷史中經(jīng)常見到的官職稱呼 2019-01-11

  1、守 戰(zhàn)國稱郡守，漢改太守，為一郡的行政最高長官。秦分三十六郡，比縣大。相當于現(xiàn)在的省轄市市長。 2、 史 漢武帝分全國為十三州，刺史掌管一州軍政大權(quán)。相當于現(xiàn)在的�。ㄊ校╅L兼�。ㄊ校┸�(分)區(qū)司令員。 3

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• 中國近代史各類知識點總結(jié) 2019-01-11

  中國民族資本主義經(jīng)濟的發(fā)展進程總結(jié) 119世紀60─70年代中國的民族資本主義有的經(jīng)濟開始出現(xiàn) ①背影：在外商企業(yè)的刺激和洋務(wù)企業(yè)誘導下，民族工業(yè)產(chǎn)生。 ②史實：廣東南海的繼昌隆繅絲廠，廣州陳淡浦的機器廠（民資

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• 4個小方法幫你記住歷史重要時間 2019-01-11

  (一)【同一年，相互聯(lián)系記憶】 1453年，奧斯曼攻陷君士坦釘。 同一年，英法百年戰(zhàn)爭結(jié)束。 1564年，意大利科學家伽利略出生。 同一年，英國文學家莎士比亞出生。 1642年，伽利略去世。 同一年，英國科學家牛頓出生。

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• 高中歷史學習快速記憶十大方法 2019-01-11

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• 選擇題和非選擇題都要審請題 2019-01-10

  一、選擇題：審清兩個要素 無論答歷史題=有許多技巧下面這些是我的總結(jié)可能幫高中代科生提高歷史成績！是一般類型的單個選擇題，還是專題式選擇題，都要審清2個要素，即：條件限制和題目的主題內(nèi)容。 1、審清條件限

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• 中國近代史綱要全解！ 2019-01-10

  兩個歷史階段特征 1鴉片戰(zhàn)爭到甲午中日戰(zhàn)爭時期 ①政治：列強的侵略，半殖民地半封建社會的加深。中國人民的抗爭與探索。 ②經(jīng)濟：自然經(jīng)濟的瓦解，洋務(wù)運動近代企業(yè)的誕生，民族資本主義產(chǎn)生與發(fā)展。 ③思想：西方

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• 中國現(xiàn)代史綱要全解（2） 2019-01-10

  【兩個歷史階段特征】 1.建國初期（過渡時期） ①政治：新中國的成立、社會主義制度的確立、社會主義民主法制的確立、 一邊倒 外交政策； ②經(jīng)濟：一五計劃奠定工業(yè)化基儲三大改造確立社會主義公有制； ③思想： 雙

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• 高一歷史『秦朝中央集權(quán)制度的形成』知識總結(jié) 2019-01-10

  從西周分封制到秦朝的中央集權(quán)制，中間經(jīng)過了群雄割據(jù)的春秋戰(zhàn)國。關(guān)于這段歷史，我們并不陌生，尤其是春秋戰(zhàn)國時期的一些典故、成語，如退避三舍、或薪嘗膽、紙上談兵、圍魏救趙，尤其為我們大家所熟識。 戰(zhàn)國后期

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• 高二歷史必修3第一課『百家爭鳴和儒家思想的形成』知識點 2019-01-10

  孔子的地位 聯(lián)合國教科文組織曾經(jīng)列出世界十大文化名人，排名第一的正是中國的孔子。在中國歷史上，孔子的影響力無人能及。他是春秋時期偉大的思想家、哲學家和教育家，他創(chuàng)立的儒家學說成為后來整個中國文化的主流

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• 高二歷史必修三『罷黜百家 獨尊儒術(shù)』知識點 2019-01-10

  一、 從 無為 到 有為 (1)原因：秦末戰(zhàn)火頻繁，社會經(jīng)濟破壞嚴重。 (2)目的：為了恢復(fù)生產(chǎn)和安定人心，統(tǒng)治者吸取道家 無為而治 的思想，采取與民休息的政策。 (3)措施：減輕田租、赦免自賣為奴婢者為庶人、讓大量

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• 高二歷史必修三『宋明理學』知識點 2019-01-10

  宋明理學背景： 魏晉南北朝時期佛教、道教迅速傳播，儒學面臨危機； 隋唐時期，儒學家提出三教合一的主張，吸收了佛、道精神，得到新的發(fā)展； 宋代，逐漸確立了一個以 理 或 天理 為核心的新儒學系統(tǒng)，即理學。 宋明

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• 高二歷史必修3『明清之際活躍的儒家思想』知識點 2019-01-10

  總論 1、活躍的含義：指明清之際的儒學士大夫，一方面批判理學服務(wù)于專制統(tǒng)治走向僵化，另一方面又繼承孔孟正宗，并根據(jù)時代的要求提出了反對君主專制、經(jīng)世致用、工商皆本的新創(chuàng)見，具有一定的啟蒙意義。 2、時代背

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• 高二歷史必修3第七課『啟蒙運動』知識點總結(jié) 2019-01-10

  文藝復(fù)興、宗教改革與啟蒙運動被稱為 西歐近代三大思想解放運動 ，是西方人文主義的形成。文藝復(fù)興和宗教改革我之前發(fā)過文章了。今天我們來一起學習『啟蒙運動』的知識，希望對大家有所幫助！ 一、啟蒙運動的興起：

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• 高中歷史必修3『英國君主立憲制的建立』知識點 2019-01-10

  英國內(nèi)閣制與明朝內(nèi)閣制的區(qū)別？ 這是一個比較復(fù)雜的問題，深度講可以講很多，我就簡單講這題怎么回答了： 一，性質(zhì)不同， 前者是資本主義制度產(chǎn)物 ，后者是封建制度產(chǎn)物。 二，有無行政權(quán)，明朝是內(nèi)閣票擬，皇帝或

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• 高中歷史必修1『歐洲資本主義的擴展』知識點 2019-01-10

  其特點的形成和各自的具體國情密切相關(guān)，如：法國資產(chǎn)階級和封建勢力、資產(chǎn)階級內(nèi)部不同派別的長期斗爭，德意志統(tǒng)一過程中繼承了普魯士濃厚的專制傳統(tǒng)等等。但不管有著怎樣的局限，法國和德國代議制的確立，不僅為兩

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• 高中歷史必修1『太平天國運動』知識點 2019-01-10

  一、興起原因 在中國，農(nóng)民問題始終是中國社會最突出的問題，至今也是，歷朝歷代都有農(nóng)民起義。可以說農(nóng)民起義一個共同的原因那就是 官逼民反 。農(nóng)民起來造反，肯定跟社會環(huán)境有著莫大的關(guān)系，那么太平天國運動到底

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• 高中歷史必修1『甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華』知識點 2019-01-10

  1、甲午中日戰(zhàn)爭 背景：洋務(wù)運動有名無實，面臨戰(zhàn)爭統(tǒng)治階級分裂；日本明治維新卓有成效；朝鮮爆發(fā)農(nóng)民起義，中日出兵鎮(zhèn)壓。 原因：直接原因---1894年，朝鮮爆發(fā)農(nóng)民起義。 根本原因---解決日本資本主義發(fā)展中的矛盾

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• 辛亥革命歷史背景、經(jīng)過以及影響 2019-01-09

  一、辛亥革命的背景 1、19世紀末20世紀初，中華民族危機空前嚴重； 2、20世紀初，民族資本主義有了較迅速的發(fā)展。清政府推行的 新政 和 預(yù)備立憲 ，在客觀上為資產(chǎn)階級民主革命準備了一些條件。 二、辛亥革命

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• 高中歷史必修1『新民主主義革命的崛起』知識點 2019-01-09

  一、 新民主主義革命的開端 五四風雷 （一）五四運動的含義 五四運動是1919年5月4日發(fā)生在北京的一場以青年學生為主，廣大群眾、市民、工商人士等中下階層共同參與的，通過示威游行、請愿、罷工、暴力對抗政府等多種

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• 高中歷史必修1『國共的十年對峙』知識點 2019-01-09

  國共十年對峙階段背景： ①這一時期的基本特征是國共兩黨、兩個政權(quán)的對立斗爭。 ②中日民族矛盾逐漸上升為中國社會的主要矛盾。 ③國共兩黨由對抗走向合作。 ④中共由幼稚走向成熟。 國內(nèi)矛盾變化： ①大革命失敗后

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• 高中歷史必修1『抗日戰(zhàn)爭』知識點 2019-01-09

  抗日戰(zhàn)爭幾大重要戰(zhàn)役 九 一八事變 1931年9月18日：夜十時二十分，日本關(guān)東軍在柳條溝自行炸毀南滿鐵路，進攻北大營，制造武裝侵略東北的 九 一八 事變。 七七 盧溝橋事變 1937年7月7日：日本侵略軍在北平西南郊盧

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• 高中歷史必修一『解放戰(zhàn)爭』知識點 2019-01-09

  一、內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā) （一）．抗戰(zhàn)勝利后的形勢特點： （1）國：蔣介石的獨裁內(nèi)戰(zhàn)政策， 假和平，真內(nèi)戰(zhàn) 策略。 （2）共：中共及其領(lǐng)導下的人民革命力量，全國人民，包括民主黨派要求和平民主。 （3）美：扶蔣反共的政策

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