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標(biāo)題形式 文章列表

10.3.1組合（1） 2009-08-15

一、課堂目標(biāo)二、要點(diǎn)回顧三、目標(biāo)訓(xùn)練......下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=153120

數(shù)列基礎(chǔ)練習(xí)題 2009-08-15

1在數(shù)列1,3,2,6,5,15,14,x,y,z,122中,x,y,z的值依次是（）(A)42,41,123(B)13,39,123(C)24,23,123(D)28,27,123.下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=153119

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10.2.3排列（3） 2009-08-15

一、課堂目標(biāo)二、要點(diǎn)回顧三、目標(biāo)訓(xùn)練......下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=153118

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10.2.2排列（2） 2009-08-15

一、課堂目標(biāo)二、要點(diǎn)回顧三、目標(biāo)訓(xùn)練......下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=153117

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數(shù)列復(fù)習(xí)一 2009-08-15

一.復(fù)習(xí)要求：1.能熟練地運(yùn)用等差、等比數(shù)列的公式、性質(zhì)解決問(wèn)題，熟練掌握常見(jiàn)數(shù)列問(wèn)題的常規(guī)處理方法；2.理解數(shù)列的周期性、單調(diào)性，并能用之解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=1

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10.2.1排列（1） 2009-08-15

一、課堂目標(biāo)二、要點(diǎn)回顧三、目標(biāo)訓(xùn)練......下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=153115

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數(shù)列復(fù)習(xí)題 2009-08-15

1、若數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式是an=2(n＋1)＋3，則此數(shù)列()(A)是公差為2的等差數(shù)列(B)是公差為3的等差數(shù)列(C)是公差為5的等差數(shù)列(D)不是等差數(shù)列下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=153114

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10.1.2分類計(jì)數(shù)原理與分步計(jì)數(shù)原理（2） 2009-08-15

一、課堂目標(biāo)二、要點(diǎn)回顧三、目標(biāo)訓(xùn)練......下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=153113

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數(shù)列復(fù)習(xí)二 2009-08-15

一，選擇題二，填空題三，解答題下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=153111

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10.1.1分類計(jì)數(shù)原理與分步計(jì)數(shù)原理（1） 2009-08-15

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9.10.3ı球的表面積 2009-08-15

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數(shù)列復(fù)習(xí)（二） 2009-08-15

1．已知數(shù)列{3}是等比數(shù)列，公比為q則數(shù)列{an}為（）（A）等比數(shù)列，公比為log3q（B）等差數(shù)列，公差為log3q（C）等差數(shù)列，公差為3q（D）可能既非等差數(shù)列，又非等比數(shù)列下載地址：http://files.eduu.com/down.php?

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9.10.2ı球的體積 2009-08-15

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數(shù)列的極限；數(shù)列極限的運(yùn)算法則•雙基能力訓(xùn)練 2009-08-15

1．對(duì)于無(wú)窮數(shù)列｛an｝，有下列四個(gè)命題：①｛an｝一定有極限；②若｛an｝是等差數(shù)列，那么｛an｝有極限的充要條件是它的公差為0；③若｛an｝為等比數(shù)列，那么當(dāng)公比q＜1時(shí)，｛an｝有極限；④若｛an｝為遞增數(shù)列，那

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9.10.1球的概念 2009-08-15

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9.9研究性課題：多面體歐拉公式的發(fā)現(xiàn) 2009-08-15

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【教學(xué)目標(biāo)】⒈認(rèn)知目標(biāo)①使學(xué)生加深對(duì)數(shù)列極限概念的理解.②掌握數(shù)列極限的四則運(yùn)算法則及運(yùn)用條件.③掌握求數(shù)列極限的一些常用方法.⒉能力目標(biāo)①培養(yǎng)學(xué)生觀察抽象能力與嚴(yán)謹(jǐn)推理的能力.②培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題

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9.8.2棱錐（二） 2009-08-15

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數(shù)列的概念及其通項(xiàng) 2009-08-15

10.已知數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為,⑴求數(shù)列的前3項(xiàng)，60是此數(shù)列的第幾項(xiàng)？⑵n為何值時(shí)，an=0？an﹥0？an﹤0？⑶該數(shù)列前n項(xiàng)和是否存在最大值？說(shuō)明理由。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=153100

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9.7.3棱柱3 2009-08-15

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數(shù)列的遞推與通項(xiàng) 2009-08-15

一，選擇題二，填空題三，解答題下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=153098

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9.7.2棱柱2 2009-08-15

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高一元旦競(jìng)賽數(shù)學(xué)試題 2009-08-15

1.以下命題正確的是（）A直角三角形繞其一邊所在直線旋轉(zhuǎn)得到的旋轉(zhuǎn)體是圓錐B夾在圓柱的兩個(gè)平行截面間的幾何體還是圓柱C圓錐截去一個(gè)小圓錐后剩余部分是圓臺(tái)D棱錐截去一個(gè)小棱錐后剩余部分是棱臺(tái)下載地址：http://f

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9.7.1棱柱1 2009-08-15

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高一應(yīng)用數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)訓(xùn)練 2009-08-15

3．某工廠去年12月的月產(chǎn)值是a，已知月平均增長(zhǎng)率為p，則今年12月產(chǎn)值比去年同期增加的倍數(shù)是（）。（A）(1＋p)12－1（B）(1＋p)12（C）(1＋p)11（D）1下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=153094

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