高中學業(yè)水平考試改革
高中學業(yè)水平考試改革九大疑問高中學業(yè)水平考試改革全文專家觀點及媒體報道圖解高中學業(yè)水平考試改革

高中學業(yè)水平考試改革九大問答疑解惑

問1：請介紹一下《高中學業(yè)水平考試實施意見》出臺的背景和意義。

答：教育規(guī)劃綱要提出，“全面實施高中學業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價”。黨的十八屆三中全會決定強調(diào)，“推行初高中學業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價”�！秶鴦�(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》提出，“探索基于統(tǒng)一高考和高中學業(yè)水平考試成績、參考綜合素質(zhì)評價的多元錄取機制”。【詳細】

問2：《意見》政策性、專業(yè)性很強，請介紹一下研制過程。

答：《意見》的研制過程主要經(jīng)歷了三個階段。一是深入調(diào)查研究，認真開展論證。【詳細】

問3：學業(yè)水平考試要考哪些科目，考什么？

答：考試范圍覆蓋所有科目，防止嚴重偏科。參加高考的學生，計入高校招生錄取總成績的3個科目，由學生根據(jù)報考高校要求和自身特長自主選擇。【詳細】

問4：學生如何選擇計入高校招生錄取總成績的科目？什么時間選擇？

答：計入高校招生錄取總成績的學業(yè)水平考試3個科目，學生自主選擇�？梢晕睦砑嫘蕖⑽睦砑孢x。【詳細】

問5：《意見》中對考試時間做了哪些具體規(guī)定？

答：一是各省每年安排的考試要覆蓋所有科目，滿足不同學生選考的需要，考試時間一般安排在學期結(jié)束時。【詳細】

問6：學業(yè)水平考試成績?yōu)槭裁匆缘燃壋尸F(xiàn)？

　答：以“合格、不合格”和“等級”呈現(xiàn)成績打破了只用百分制評價學生、評價教育質(zhì)量的做法，淡化了分分計較。【詳細】

問7：學業(yè)水平考試成績直接影響高校招生錄取，如何保證考試是科學、規(guī)范、可信的？

答：為確�？荚嚦煽兛尚趴捎�，《意見》重點強化了四個方面的要求。【詳細】

問8：大家非常關(guān)注高中學生課業(yè)負擔，與以往相比，改革后的學業(yè)水平考試會不會加重學生的課業(yè)負擔？

答：這次改革努力減輕學生過重的課業(yè)負擔。【詳細】

問9：學業(yè)水平考試作為高校招生錄取依據(jù)之一以后，高中學校和學生如何適應(yīng)這一變化？

答：為適應(yīng)學業(yè)水平考試帶來的變化，各地要全面推進高中教學改革。學生要在學習過程中培養(yǎng)興趣，發(fā)現(xiàn)自己的特長和優(yōu)勢，在教師的指導(dǎo)下學會選擇，規(guī)劃人生。【詳細】

高中學業(yè)水平考試改革全文實施意見

教育部關(guān)于普通高中學業(yè)水平考試的實施意見

教基二[2014]10號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局，部屬各高等學校：

為貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》，促進學生全面發(fā)展、健康成長，現(xiàn)就實施普通高中學業(yè)水平考試(以下簡稱學業(yè)水平考試)提出如下意見。

一、重要意義

二、基本原則

三、考試科目與內(nèi)容

四、考試對象與時間

五、考試成績呈現(xiàn)與使用

六、組織保障

關(guān)于改革專家觀點及媒體報道大眾聲音

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