鄭重聲明：本文版權(quán)歸高考網(wǎng)所有，轉(zhuǎn)載請注明出處。

　　高三學(xué)習(xí)時間緊張，合理科學(xué)地規(guī)劃才能讓學(xué)習(xí)更有效果。進(jìn)入9月后，同學(xué)們會進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)階段，這個時期為基礎(chǔ)能力過關(guān)時期。這一輪復(fù)習(xí)的目的是喚醒我們曾經(jīng)學(xué)過的基礎(chǔ)知識，并對其進(jìn)行梳理和歸納。為后面的二輪專題復(fù)習(xí)和三輪的模擬沖刺打下堅實的基礎(chǔ)。在這個階段，數(shù)學(xué)如何復(fù)習(xí)，如何穩(wěn)抓高考數(shù)學(xué)基礎(chǔ)分？和大家談?wù)勅缦氯�點：

　　一、由考綱看要求

　　高考中對高中數(shù)學(xué)的知識點的考查是有側(cè)重的，有的知識點考查的比較深，有的知識點考查的比較淺；所以在復(fù)習(xí)的時候不能用一個標(biāo)準(zhǔn)去復(fù)習(xí)所有的知識點。《考試說明》明確指出了考試內(nèi)容和考試要求，也就是說要考的知識點及各知識點要考到什么程度均有明確現(xiàn)定。通過對2013年的考試說明的統(tǒng)計，理科數(shù)學(xué)共有162個知識點，其中需要了解的知識點有75個，需要理解的知識點有35個，需要掌握的有52個；文科數(shù)學(xué)共有126個知識點，其中需要了解的知識點有30個，需要理解的知識點有55個，需要掌握的有41個。這時候同學(xué)可能會問，《考試說明》2月份左右才發(fā)布，現(xiàn)在上哪弄到考試說明？通過對考試說明的研究，我們可以發(fā)現(xiàn)每年的變化都不是很大，所以可以先用2013年的考試說明，大致把握好復(fù)習(xí)的方向就行。

　　二、研讀教材

　　大多數(shù)同學(xué)在高考總復(fù)習(xí)時把課本扔到一邊，每天抱著本資料“埋頭”做題，這是非常費力不討好的事情。很多學(xué)生不屑于看課本，尤其是數(shù)學(xué)，覺得課本上的概念、定理、公式看著特沒勁，例題太沒挑戰(zhàn)性，沒有做題來得爽；殊不知正是這些看似“沒勁”的概念、定理、公式和例題構(gòu)成了我們扎實的基礎(chǔ)。研讀教材要講究個方法問題，不是一句一句看，那樣時間根本不夠；而是按照考試說明中的要求去讀，比如說對于了解的定理，知道它是什么就行啦，不用去看它的證明過程。而對于理解的定理，除了要知道這個定理是什么，還要知道為什么等等。

　　三、做真題看形式

　　無論復(fù)習(xí)哪部分內(nèi)容，我們都應(yīng)該認(rèn)真的分析、研究近幾年的高考題對這部分內(nèi)容的考查情況，做到心中有數(shù)，提高效率。如細(xì)心研究近幾年的高考題對集合的考查，可發(fā)現(xiàn)僅僅是以選擇題的形式，對集合的基本運算作了一點簡單的考查。對幾何概型的考查只在2012年高考出現(xiàn)了1次，且只是考查最基本的求法，以選擇題的形式出現(xiàn)等等。通過對真題的研究，總結(jié)考試題型和考點。即便是來年要考其它方面的，也必將遵循“整體保持穩(wěn)定”的原則。

相關(guān)閱讀

《高考解決方案》系列叢書各學(xué)科圖書介紹

《高考解決方案》系列手冊：如何抓住高考物理易得分

《高考解決方案》系列手冊：2014高考英語高分攻略

《高考解決方案》系列手冊：高考語文基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)攻略

《高考解決方案》系列手冊：高考化學(xué)實用拿分法